이 시기 발달 포인트

30개월에서 세 돌로 가는 동안 약 50개 낱말을 쓰고 두 단어 이상을 조합하며, 간단한 이야기나 두 번 이상 오가는 대화를 시도합니다. 다른 아이 곁에서 놀다가 함께 놀이에 참여하고, 포크 사용·옷 일부 입기 같은 자조 행동도 늘어납니다. 원 모양을 보고 흉내 내 그리려는 모습이 나타날 수 있습니다.

CDC 이정표는 75% 이상 아이가 해당 나이까지 보이는 행동을 바탕으로 한 모니터링 자료입니다. 발음의 정확성만 보지 말고 전달하려는 의도, 이해, 주고받기와 놀이 참여를 함께 봅니다.

부모가 많이 묻는 고민 3가지

발음이 정확하지 않아요

가족이 아이 말을 어느 정도 이해하고 아이가 말로 시도하는지가 중요합니다. 자꾸 고쳐 말하게 하기보다 정확한 문장을 자연스럽게 되돌려 주세요. 이해가 어렵거나 말이 줄면 청력과 발달을 함께 상담합니다.

친구와 장난감을 나누지 않아요

아직 긴 기다림과 자발적 공유는 어렵습니다. 같은 종류의 재료를 두 개 준비하고 짧은 차례를 어른이 말로 예고합니다. 억지로 양보시키기보다 차례가 돌아오는 경험을 만드세요.

어린이집 적응 뒤 다시 울어요

휴일, 교사·교실 변화, 아픔 뒤에 일시적으로 늘 수 있습니다. 등원 인사를 짧고 일정하게 하고 수면·식사·회복 시간을 함께 기록합니다.

지금 하기 좋은 놀이 3가지

  1. 두 장면 이야기: 오늘 사진 대신 실제 물건 두 개를 놓고 먼저·나중 순서로 말해 봅니다.
  2. 선 따라 길 만들기: 종이에 굵은 선을 그리고 블록이나 병뚜껑을 길처럼 늘어놓습니다.
  3. 옷 입히기: 큰 인형이나 종이 인형에 모자·수건·큰 양말을 입히며 몸 이름을 말합니다.

이 시기 챙길 검진과 접종

  • 일반검진 5차: 생후 30~36개월, 발달선별검사·상담 포함
  • 구강검진 2차: 생후 30~41개월
  • 예방접종: A형간염의 남은 차수, 일본뇌염의 백신별 일정, 인플루엔자 매년 확인

건강검진 일정에서 두 검진의 실제 기간을 보고, 우리 아이 지금에서 접종 이력을 점검하세요.

함께 보면 좋은 글과 자료

하던 기술의 퇴행이나 말·놀이·움직임 전반의 걱정이 있으면 검진과 별개로 의료진에게 상담하세요.